景德鎮藝術(shù)職業(yè)大學(xué)是教育部批準設置，江西省教育廳主管，景德鎮陶文旅集團舉辦的民辦非營(yíng)利性職業(yè)本科大學(xué)，是工信部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心首批“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新示范實(shí)踐基地”建設單位、江西省首批“雙師型”教師培養培訓基地?，F設7個(gè)二級學(xué)院，29個(gè)普通本科專(zhuān)業(yè)，28個(gè)職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)，45個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。

陶瓷藝術(shù)與設計學(xué)院為該校二級教學(xué)單位，下設陶瓷藝術(shù)設計等6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)；陶瓷設計與工藝等7個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。學(xué)院成功申報了江西省職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)技能測試考試資源建設（文化藝術(shù)大類(lèi)）試點(diǎn)單位。

陶瓷制造實(shí)訓工坊為陶設學(xué)院重點(diǎn)實(shí)踐基地，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和文化傳承創(chuàng )新為導向，集課程實(shí)訓、展覽展示、現代學(xué)徒培養、職業(yè)技能培訓、競賽、創(chuàng )新創(chuàng )新、閱讀休閑于一體，以完善的陶瓷生產(chǎn)、實(shí)驗、實(shí)訓體系賦能高技術(shù)人才培養。

百陶會(huì )根據學(xué)校高技能人才培養目標，按照“工廠(chǎng)式應用型實(shí)訓空間”理念提供規劃設計、優(yōu)選設備、運營(yíng)維保全程服務(wù)。將科學(xué)高效的陶瓷制造工藝與職業(yè)實(shí)踐教育緊密結合，給學(xué)生帶來(lái)更豐富的教學(xué)內容和更直接的沉浸式體驗。

實(shí)訓工坊總面積為4785㎡，按照現代陶瓷制造流程、使用功能及教學(xué)動(dòng)向，分為拉坯實(shí)訓室、泥塑實(shí)訓室、浮雕壁畫(huà)實(shí)訓室、陶瓷繪畫(huà)教室、綜合實(shí)訓室和燒成實(shí)訓室，每個(gè)教室配備了相應的陶瓷教學(xué)設備設施，共計500余臺（套）。

01.拉坯實(shí)訓室

● 空間面積：568平方米 

● 主要設備：DD直驅拉坯機170臺、烘干房1套

● 設計亮點(diǎn)：* 超大集中式學(xué)習空間；* 更安全的學(xué)習環(huán)境；* 隱藏式電源線(xiàn)路；* 更靜音的拉坯教學(xué)設備

拉坯成型是陶瓷制作流程中最重要的成型工序，安全靜音、性能優(yōu)越的拉坯機能給使用者帶來(lái)更舒適的創(chuàng )作生產(chǎn)體驗。

設計目標為4個(gè)教學(xué)班同步實(shí)訓，為解決拉坯大課多臺設備同時(shí)運轉時(shí)的噪聲干擾問(wèn)題，我們優(yōu)選了百陶會(huì )更靜音的DD03拉坯機，當所有拉坯機開(kāi)啟最大轉速下，最高噪聲僅為50分貝。另外，教室內所有電源線(xiàn)路提前預埋，空間看不到內無(wú)任何明線(xiàn)，杜絕了泥、水潑灑帶來(lái)的安全隱患。

02.模具成型實(shí)訓室

● 空間面積：350平方米

● 主要設施：DD直驅車(chē)模機60臺、石膏攪拌機4臺、石膏粉碎機4臺、無(wú)塵烘干箱1套、不銹鋼注漿工作臺4組、不銹鋼翻模工作臺8組

● 設計亮點(diǎn)：* 所有車(chē)模機采用更靜音的DD直驅電機；* 電源線(xiàn)路隱藏式排布；* 立柱式插座，防水防漏電；* 科學(xué)分區，干濕工作分離

模具成型實(shí)訓室根據生產(chǎn)流程分為車(chē)模區、翻模區、注漿生產(chǎn)區等三個(gè)功能區，優(yōu)選了DD直驅電機車(chē)模機，所有車(chē)模機同時(shí)工作，最高噪聲僅為50分貝左右（老式車(chē)模機通常在100分貝甚至更高，多臺同時(shí)運轉聲比拖拉機）；電源線(xiàn)路同樣提前預埋，立柱型插座可有效預防漏電及跳閘。

03.綜合實(shí)訓室

● 空間面積：700平方米；● 主要設施：鋁質(zhì)實(shí)木陶藝桌、無(wú)塵烘干房、坯架、泥板機、氣動(dòng)泥條機等

● 設計亮點(diǎn)：* 超大工廠(chǎng)式無(wú)隔斷空間* 滿(mǎn)足240人同時(shí)實(shí)訓* 自由組合，實(shí)現多樣化教學(xué)

綜合實(shí)訓室是陶瓷制造工坊最大的單體教學(xué)空間，百陶會(huì )按照創(chuàng )新型工廠(chǎng)式實(shí)訓空間進(jìn)行打造，根據陶設專(zhuān)業(yè)班級學(xué)生人數分為6個(gè)單元，可供240人同時(shí)上課實(shí)操。優(yōu)選了百陶會(huì )新一代實(shí)木陶藝桌，移動(dòng)坯架，美觀(guān)度、實(shí)用性大大提升。無(wú)論年級大課還是班級小課，都能自由切換。

04.浮雕壁畫(huà)實(shí)訓室

● 空間面積：323平方米；● 主要設施：實(shí)木壁掛架、畫(huà)架、模特臺等

● 設計亮點(diǎn)：* 壁掛架最大可承重4噸；* 小型創(chuàng )作、集體創(chuàng )作兩相宜；* 優(yōu)選實(shí)木工具

浮雕壁畫(huà)實(shí)訓室由浮雕實(shí)訓區、壁畫(huà)實(shí)訓區組成，“匚”字形布局，裝備有浮雕展示架、壁畫(huà)展示架各一個(gè)，每個(gè)展示架可承重4噸以上，以及人字形畫(huà)架、旋轉模特臺等基礎設施工具，滿(mǎn)足2個(gè)教學(xué)班級同時(shí)上課實(shí)訓。

05.陶瓷繪畫(huà)實(shí)訓室

兩間陶瓷繪畫(huà)實(shí)訓室均為簡(jiǎn)約型規劃設計，采用了更輕便的鋁合金單人實(shí)木學(xué)生陶藝桌、移動(dòng)式坯架，有利用師生對教室布局進(jìn)行重新組合，移動(dòng)式坯架兼具收納、存儲和作品擺放功能，防潮防蟲(chóng)實(shí)木桌面使用更安全。

06.泥塑實(shí)訓室

泥塑實(shí)訓室建筑面積137㎡，配置了泥塑作品展示架、多功能雕塑轉臺、移動(dòng)坯架及多媒體顯示屏等設施設備，可滿(mǎn)足兩個(gè)教學(xué)班級雕塑實(shí)操訓練，兼具教學(xué)、實(shí)訓及陳列展示等功能。

07.燒成實(shí)訓室

● 空間面積：608平方米；● 主要設施：4m3全自動(dòng)氣窯x1，2m3全自動(dòng)氣窯x2，1m3全自動(dòng)氣窯x1，智能電窯x2，烤花窯x7，樂(lè )燒窯x1、蘇打窯x1等

● 設計亮點(diǎn)：* 無(wú)人值守，安全性能更高的全自動(dòng)氣窯；* 具備污水廢氣處理功能的集成式施釉房；* 窯型齊全，動(dòng)線(xiàn)設計科學(xué)

為了讓學(xué)生在校期間接觸不同的燒成工藝，應對陶瓷行業(yè)高技能人才需求，配備了學(xué)校定制、百陶會(huì )自主研發(fā)的全自動(dòng)氣窯和智能電窯、烤花窯、樂(lè )燒窯以及蘇打窯，其中，全自動(dòng)氣窯在傳統氣窯基礎上進(jìn)行了優(yōu)化升級，可實(shí)現遠程操作、給氣調壓氣氛升溫曲線(xiàn)自動(dòng)調節、漏氣保護等功能，建成后或將成為國內高校內窯型最豐富、技術(shù)最先進(jìn)、規模最大的燒成空間。

此次交付的集成式施釉房，解決了傳統多人集中上釉時(shí)噪聲大、污染重等問(wèn)題，將集塵裝置預埋在地下空間，并采用了環(huán)保處理設備。

08.大師工作室

大師工作室、接待室，配置了繪畫(huà)工作臺、多媒體設備、移動(dòng)坯架等設施，空間將用于接待交流，藝術(shù)家、非遺傳承人、陶瓷藝術(shù)大師客座教授與學(xué)校老師之間的學(xué)習座談、藝術(shù)創(chuàng )作等。

09.融媒體工作室

融媒體工作室配備了先進(jìn)的攝影攝像設備器材，用于較大型陶藝、雕塑、裝置作品的拍攝，以及視頻錄制，這將是學(xué)生提升創(chuàng )作能力、培養創(chuàng )新人才隊伍、打造陶瓷全媒體生態(tài)系統的一次有益嘗試。

10.作品展廳

作品展廳建筑面積300㎡，合理地配備了移動(dòng)式展示墻、展柜及多媒體音影設備等設施，可滿(mǎn)足年級、院際及小型藝術(shù)交流展需求。

實(shí)訓室管理培訓

為了提升實(shí)訓及管理水平、讓專(zhuān)業(yè)老師盡快熟悉設備性能，百陶會(huì )維保團隊在交付使用前對老師進(jìn)行了實(shí)訓室管理及設備使用培訓，對教學(xué)實(shí)操流程進(jìn)行預演，找問(wèn)題解決問(wèn)題，訂制度疏漏洞，為教學(xué)實(shí)訓夯實(shí)基礎。后期還將組織更豐富更全面的師資培訓，為陶瓷教學(xué)持續賦能。

使用場(chǎng)景

截至10月下旬，陶瓷制造實(shí)訓工坊各實(shí)訓教室已陸續投入使用。坐在寬敞明亮的實(shí)訓室里，陶瓷藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)三四年級同學(xué)迎來(lái)了捏塑課、車(chē)模課、雕塑課、繪畫(huà)課...新教室的啟用，加快了學(xué)校實(shí)訓課程的開(kāi)展。

百陶會(huì )在職業(yè)院校陶瓷實(shí)訓空間設計上，遵循培養目標，按照多功能可重組的“工廠(chǎng)式實(shí)訓空間”理念，打破車(chē)間式教室布局，優(yōu)選智能、安全、人性化的設備設施，支持開(kāi)展多樣化教學(xué)活動(dòng)。

把千篇一律的教室變成靈活創(chuàng )新的學(xué)習空間，將單調乏味的建筑打造成智慧智能的育人環(huán)境。為學(xué)生提供更多活動(dòng)空間，促進(jìn)學(xué)生社會(huì )性發(fā)展，這將成為職業(yè)教育“教與學(xué)的最佳途徑”。